Room To Grow

Established 1990

Summer Day Camp, Child Care Center & Nursery School Inspired by the Reggio Emilia Approach To Early Education located in Litchfield, CT.   Serving Infants, Toddlers, Two-Year-Olds, Preschoolers, Kindergarten, School Age Children.  Serving Litchfield County

                                                                       ONE HUNDRED LANGUAGES

                                                                       No way. The hundred is there.

                                                                       The child
                                                                       is made of one hundred.
                                                                       The child has
                                                                       a hundred languages
                                                                       a hundred hands
                                                                       a hundred thoughts
                                                                       a hundred ways of thinking
                                                                       of playing, of speaking.

                                                                       A hundred always a hundred
                                                                       ways of listening
                                                                       of marveling, of loving
                                                                       a hundred joys
                                                                       for singing and understanding
                                                                       a hundred worlds
                                                                       to discover
                                                                       a hundred worlds
                                                                       to invent 
                                                                       a hundred worlds
                                                                       to dream. 

                                                                       The child has
                                                                       a hundred languages
                                                                       (and a hundred hundred hundred more)
                                                                       but they steal ninety-nine.
                                                                       The school and the culture
                                                                       separate the head from the body.
                                                                       They tell the child:
                                                                       to think without hands
                                                                       to do without head
                                                                       to listen and not to speak
                                                                       to understand without joy
                                                                       to love and to marvel
                                                                       only at Easter and at Christmas.

                                                                       They tell the child:
                                                                       to discover the world already there
                                                                       and of the hundred
                                                                       they steal ninety-nine.

                                                                       They tell the child:
                                                                       that work and play
                                                                       reality and fantasy
                                                                       science and imagination
                                                                       sky and earth
                                                                       reason and dream
                                                                       are things
                                                                       that do not belong together.

                                                                       And thus they tell the child
                                                                       that the hundred is not there.
                                                                       The child says:
                                                                       No way. The hundred is there.

                                                          -Loris Malaguzzi (translated by Lella Gandini)

                                                               Founder of the Reggio Emilia Approach